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  • 校領導帶隊深入各校區檢查研究生教學工作

    作者: 來源:   發布日期:2021-11-20 08:26:03

    進一步加強研究生教學工作的指導、督促和服務,全面掌握常態化疫情防控背景下的教學開展情況,1117日,校黨委常委、副校長關紹康帶隊深入主校區和洛陽校區開展研究生教學檢查工作,鄭州大學教學督導委員會、研究生院等部門負責人參加檢查。

    17上午,關紹康一行來到主校區核心教學區,通過課表信息查閱了各教室的教學情況,隨機抽查了農學院《實驗設計與數據分析》課程和馬克思主義學院《自然辯證法》課程,檢查了教師授課情況和學生聽課狀態。課后,關紹康課教師進行交流,強調要高度重視教學課件的制作,利用多媒體和板書結合的方式進行授課,用飽滿的激情感染學生,營造良好的課堂教學氛圍,提升授課質量。

    在鄭州大學教學運行中心,關紹康一行參觀了智慧教室多媒體集控中心,查看了相關設備,并觀看了核心教學區教室的上課情況。關紹康對智慧教室建設給予了充分肯定,同時叮囑進行智慧教室功能深入挖掘,進一步完善教學效果評價體系。

     

    在主校區教學運行中心查看課程上課情況

    隨后,關紹康一行來到洛陽校區,與洛陽校區領導屈凌波、樊會濤、楊中華及相關職能部門負責人深入討論了研究生教學、科研、生活保障等情況,聽取了洛陽校區關于教學工作情況的匯報,并抽查了《現代分離技術》課程。關紹康充分肯定了授課教師的教學技能和專業素養,認為授課教師教態自然、內容嫻熟、講述清晰,是高質量和規范的教學示范課,值得廣大教師借鑒和學習。關紹康一行還對正在進行結課考試的公共基礎課《數理統計與隨機過程》的考試情況進行了巡查,查看了考場管理、考場秩序和學生考試紀律等情況。

     

    在洛陽校區巡視研究生課程考試情況

    在洛陽校區教學研討室,關紹康一行與洛陽校區研究生代表親切交流,聽取研究生關于課程教學、實習實踐、科研訓練等方面的意見和建議。關紹康要求相關部門要統籌做好管理和服務工作,針對提出的問題立行立改,為同學們的成長成才創造良好條件。

    座談會上,關紹康對學生的學習科研和個人成長提出三點建議和希望,一是建議學生在學習科研過程中養成周匯報的習慣,與導師保持密切的溝通交流,在導師指導下獨立開展學習和科研活動,加強自身的主觀能動性;二是建議學生在課程學習的同時,通過查閱資料、撰寫文獻綜述、和導師交流、結合洛陽校區的資源優勢,盡快進入課題研究狀態,確定研究方向;三是希望學生能夠充分利用洛陽校區多學科、多專業交叉的平臺優勢,加強交流溝通,促進自身全面發展。

     

    洛陽校區研究生代表進行座談

    在研究生課程期中教學檢查工作期間,教學督導委員會、研究生院和各研究生培養單位相關負責同志深入課堂現場聽課,充分了解教學一線情況,收集到140余門課程的課堂教學信息,對教師態度、教學基本功、教學方法、教學內容、學生出勤和聽課情況等方面進行了全面檢查。檢查結果顯示,多數課堂教師態度認真、教學準備充分、學生出勤率高、師生互動良好、課堂氣氛活躍、教學效果較好。少數課堂也存在學生學習狀態不佳、與教師互動較少的情況。針對教學檢查中發現的問題,學校將根據具體情況采取相應的措施,做到以聽促教、以評提質,進一步促進教風與學風建設。

     

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